Activités littéraires hors-les-murs – à distance
Imaginer des espaces hors des lieux traditionnels de lecture et proposer des médiations adaptées aux contraintes de territoires et de publics.
Prérequis
Intérêt pour la mise en œuvre d’activités littéraires à destination de publics mixtes, en dehors des lieux traditionnels du livre.
Publics
Bibliothécaires, professionnels de la petite enfance, du champ social et d’accueils de loisirs, professionnels et bénévoles d’associations, libraires.
Objectifs pédagogiques
• Réfléchir aux cadres et aux contraintes liés à l'installation d'un espace de lecture à l'extérieur. • Imaginer comment investir des lieux en dehors de ceux habituellement réservés aux activités autour du livre et de la lecture. • Repérer des animations, des médiations ludiques et adaptées dans ces circonstances.Méthodes pédagogiques
À la fois transmissive, participative (partage d’expériences) et active (atelier).
Programme
Contenu :
Créer des animations autour du livre et de la lecture en extérieur est un excellent moyen de démocratiser le livre à destination du public jeune, adolescent et familial, en allant directement à leur rencontre, sur leurs lieux de loisirs. En s’appuyant sur des exemples concrets et en fournissant des outils pratiques, cette formation permet de s’interroger sur les moyens, adaptés selon les structures, pour s’installer en extérieur et animer des initiatives autour du livre. Ce sera l’occasion d’échanger et de se concentrer sur des aménagements et des modes d’appréhension spécifiques pour renforcer l’intérêt de la lecture plaisir.
Déroulé :
• Réflexion et support théorique sur l’intérêt de la mise en place d’activités autour du livre et de la lecture en dehors des cadres habituels.
• Comment mettre en place un projet autour du livre et de la lecture en extérieur ?
• Panorama d’outils existants et échanges de pratiques.
• Atelier : préparation d’une médiation littéraire en extérieure et restitution.
Compétences et connaissances visées
À l’issue de la formation, les participants auront les clés pour organiser des activités littéraires à destination du public jeune, adolescent et familial en dehors des cadres habituels.
Méthodes d'évaluation
Une attestation de suivi de formation précisant les dates de réalisation, les horaires et les compétences visées sera remise à chaque participant.
Pour une inscription en prise en charge professionnelle, veuillez vous rendre sur la page de prise en charge professionnelle.